Giới thiệu nội dung:

Mục lục:
Chương I:Sự ra đời và phát triển hệ thống giáo dục của Montessori
Chương II:Phương pháp phát triển từ sự quan sát
Chương III: Đến với phương pháp mới
Chương IV: Ngôi nhà của trẻ em
Chương V: Phương pháp giáo dục cho "ngôi nhà của trẻ em"
Chương VI: Rèn luyện hệ thần kinh vận động
Chương VII: Bồi dưỡng khả năng cảm thụ - nhận biết
Chương VIII: Nhận thức đối với thế giới và ngữ âm
Chương IX: Sự tự do
Chương X: Dạy trẻ đọc và viết
Chương XI: Dạy trẻ học nhạc
Chương XII: Dạy trẻ học toán
Chương XIII: Nhân tố đạo đức và tinh thần trong giáo dục
Chương XIV: Đại cương giáo dục theo phương pháp của Maria Montessori
Chương XV: Tiêu chuẩn về giáo viên theo phương pháp giáo dục của Maria Montessori
Chương XIV: Công tác chuẩn bị của người giáo viên

 Cuốn sách giới thiệu cùng bạn đọc những giáo cụ và cách sử dụng chúng được áp dụng trong mô hình giáo dục "Ngôi nhà của trẻ em" cách làm thế nào để tạo dựng nên môi trường để trẻ "tự giáo dục". Đây là những quan tâm lí luận mang tính toàn diện, đầy đủ, là cuốn sổ tay không thể thiếu dành cho các bậc phụ huynh và người làm công tác giáo dục.